Lisansımı 2009-2013 yılları arasında Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği bölümünde tamamladım. Mezun olduktan sonra özel sektörde çalışmaya başladım. Bir yandan mesleğimi icra etmeyi sürdürürken, bir yandan da Fakülteye girdiğim günden itibaren hayal ettiğim akademik kariyeri gerçekleştirmek üzere adımlar attım.

Akademik çalışmalarıma ilk olarak 2014 yılında sınıf öğretmenliği tezli yüksek lisans programına katılarak başladım. Ardından California Irvine Üniversitesinin, Üstün Zekâlıların ve Üstün Yeteneklilerin Eğitimi için Pratik Stratejiler-Yetenekli Öğretmen Yetiştirme Programı’na katılıp programı başarı ile tamamladım. Torrance Yaratıcılık Testi Eğitmenliği Sertifikası başta olmak üzere yurt içi ve yurt dışında birçok alanda sertifika programına dâhil oldum. 2019 yılı başında ‘’Zenginleştirilmiş Fen Bilimleri Dersinin İlkokul Öğrencilerinin Yaratıcı Düşüncelerine Etkisi’’ adlı yüksek lisans tezimi verdim. Aynı yıl içinde ‘’Zenginleştirilmiş Fen Bilimleri Dersi ile Çocuklarda Yaratıcılık Geliştirme’’ isimli bir makale yayımladım. Bundan sonraki süreçte alanımda doktora yapmayı hedeflemekteyim.

Mesleğimi büyük bir tutkuyla icra ederken bir yandan akademik çalışmalar yapmak hayli meşakkatli bir süreç oldu. Ancak bölümümüzün kıymetli hocalarından dört yıl içinde edindiğim prensipler, bir koltukta birkaç karpuz taşınabileceği şiarına dayanıyordu. Tüm hocalarımız Fakültede geçirdiğimiz dört yıl içinde gerek derslerde gerekse ders aralarında bizleri mütemadiyen mesleğimize hazırlamakla kalmamışlar, aynı zamanda hayatın getirdiği olumsuzluklarla mücadele ederken yaşam boyu öğrenme prensibinden kopmadan birçok işi bir arada yapabilme gayretini de zihnimize bir kanaviçe kabilinden işlemişlerdi. Ne mutlu bu gerçeği öğrenci iken idrak eden bizlere...

Üniversitemiz, öğrencilerine kendi bölümleri dışında katılabilecekleri eğitim imkanları da sunmuştu. Bu imkânlar öğrencilerin farklı alanlarda kendilerini geliştirmesine imkan sağlarken bir yandan da sosyalleşmesini sağlamaktaydı.  2009 yılının aralık ayında Marmara Üniversitesi Türk Halk Müziği Korosu seçmelerini kazanmamla başlayan süreçten bahsetmek isterim. Koroya seçildikten sonra korist olarak Üniversite içinde ve dışında yapılan konserlerde görev aldım. Ardından solistliğe terfii ettim. Öylesine bir eğitim süreci yaşadım ki, sonunda üniversiteler arası yarışmalarda okulumuzu koro ve solo dallarında temsil etme onurunu yaşadım. Gerek korist gerekse solist olarak katıldığım yarışmalarda aldığım dereceler beni TRT İstanbul Radyosu Türk Halk Müziği Gençlik Korosu’na taşıdı. Burada da uzun yıllar korist ve solist olarak halk konserleri başta olmak üzere radyo ve televizyon yayınlarında yer aldım.

Üniversitemizin eşi bulunmaz akademik kadrosu ve eğitim imkanlarıyla öğrencilerinin hayatlarına dokunmaya devam edeceğine inanıyorum. Bu öğrenciler mezun olduklarında ellerindeki altın bilezikler ile başka öğrencilerin hayatlarına ışık tutacak ve ülkemizi muasır medeniyetler seviyesinin üzerine çıkaracaklardır.

Sevgili meslektaşlarım, elinizdeki cevheri mücevhere dönüştüreceğiniz bir meslek hayatı yaşamanızı diliyorum.

Tüm hocalarıma bizlere verdikleri büyük emeklerden dolayı şükranlarımı sunuyorum. İyi ki varsınız.

Uğur İKİKAT
Sınıf Öğretmeni
İTÜ Geliştirme Vakfı Okulları / İstanbul